|
|
| รพ.รามัน
ได้นำกระบวนการ HA มาใช้ตั้งแต่สิงหาคม 2544 มีการพัฒนาตามศักยภาพของ รพ. โดยใช้พื้นฐานจาก 5ส, ISO9001,รพ.ส่งเสริมสุขภาพ ใช้หลัก"ศาสนานำการสาธารณสุข" โดยยึด"ผู้ป่วยเป็นศูนย์กลาง" |
1. ได้รับการเยี่ยมสำรวจจากโรงพยาบาลยะลา 3 ครั้ง
2. ได้รับการคัดเลือกเป็นสถานที่ฝึกปฏิบัติทีมเยี่ยมสำรวจภายนอกจากสถาบันพัฒนาและรับรองคุณภาพโรงพยาบาล(
ICV ) |
|
3. ได้รับการเยี่ยมสำรวจจากสถาบันพัฒนา และรับรองคุณภาพโรงพยาบาล 3 ครั้ง (ICV) |
|
4. รพ.รามัน ได้รับการเยี่ยมสำรวจ ( Servey ) เมื่อวันพุธที่
15 ธันวาคม 2547 |
|
| |
ซึ่งการพัฒนาตามมาตรฐานโรงพยาบาลคุณภาพ ทำให้องค์กรเกิดผลลัพธ์ในระบบบริการมากมายได้แก่
1. เกิดเข็มมุ่ง เพื่อเป็นเป้าหมายในการพัฒนาระบบบริการด้านสุขภาพในทุกปี |
|
| |
เข็มมุ่ง
ปี 2550 - 2552
- การพัฒนาระบบบริการที่ได้มาตรฐานบน พื้นฐานเศรษฐกิจพอเพียง ตามแนวปรัชญา
"เข้าใจ เข้าถึง พัฒนา"
- การพัฒนาระบบบริหารจัดการโดยใช้ PMQA
- พัฒนาระบบการแก้ปัญหาสาธารณสุขใน พื้นที่ โดยการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่าย
- การเสริมสร้างความสุขและขวัญกำลังใจของบุคลากรสาธารณสุขแบบพอเพียง ภายใต้ภาวะวิกฤต |
|
| |
2. ปรับโครงสร้างในการทำงานก่อให้เกิดทีมสหวิชาชีพในการร่วมมือกันพัฒนาคุณภาพอย่างต่อเนื่อง
เช่น |
|
| |
ทีมนำด้านการดูแลผู้ป่วยทางคลินิก
บทบาทหน้าที่
1. พัฒนามาตรฐานการดูแลผู้ป่วย 9 อันดับโรค (DM , HT , TB , Aid ,Diarrhea
, Pneumonia Dyspepsia , บาดเจ็บที่ศรีษะ ,URI)
2. พัฒนาระบบ Case Management และการ ดูแลต่อเนื่องใน 9 อันดับโรค
3. ลดอุบัติการณ์ความเสี่ยงทางคลินิก 5 อันดับแรก
ผลลัพธ์ของทีม
1. เกิดมาตรฐานการดูแลผู้ป่วยในโรคต่างๆ (CPG , Care map , มาตรฐานการให้สุขศึกษา)
เพื่อให้ผู้รับบริการได้รับมาตรฐานเดียวกัน
2. จัดระบบการทบทวน การดูแลผู้ป่วยได้แก่ภาวะแทรกซ้อน , ผู้ป่วยที่เกิดภาวะวิกฤต
, การประชุมวิชาการ เพื่อช่วยให้ผู้รับบริการได้รับบริการที่มีประสิทธิภาพและมีมาตรฐาน
3. จัดระบบการวางแผนจำหน่ายตั้งแต่เข้ารับบริการจนถึงชุมชน |
|
| |
ทีมบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
บทบาทหน้าที่
1. จัดทำนโยบายบริหารและพัฒนาทรัพยากร บุคคล
2. จัดทำเกณฑ์ประเมินบุคลากรทุกตำแหน่ง ทุกระดับ
3. วิเคราะห์ความสามารถและพัฒนาทักษะของบุคลากรให้สอดคล้องกับภาระงาน และเป้าหมายของงาน
4. จัดระบบสวัสดิการเสริมสร้างขวัญกำลังใจในการทำงานของบุคลากร
ผลลัพธ์ของทีม
1. เกิดแผนพัฒนาบุคลากรโดยสอดคล้องกับภาระงานและอยู่ระหว่างการจัดทำแผนพัฒนาบุคลากร
ซึ่งสอดคล้องกับสมรรถนะของแต่ละบุคคล
2. ระบบการบริหารอัตรากำลังและค่าตอบแทนที่สอดคล้องกับภาระงาน
3. บุคลากรพัฒนาความรู้อย่างต่อเนื่อง
4. องค์กรพัฒนาสู่องค์กรแห่งการเรียนรู้
5. พัฒนาสู่การประเมินผลงานระดับบุคคลโดยใช้ Personal Score card
6. เกิดกองทุนสวัสดิการให้การช่วยเหลือบุคลากร
7. การสร้างขวัญกำลังใจแก่บุคลากรอย่างต่อเนื่อง
|
|
| |
ทีมบริหารความเสี่ยง
บทบาทหน้าที่
1. วางระบบรายงานอุบัติการณ์ทั้งในเวลา และนอกเวลาราชการ
2. ติดตามประเมินวิเคราะห์ ระบบข้อเสนอแนะ และข้อร้องเรียนทั้งจากผู้ให้และผู้รับบริการ
3. ค้นหาความเสี่ยงทั้งเชิงรับและเชิงรุก
ผลลัพธ์ของทีม
1. ระบบการแก้ปัญหา โดยใช้กระบวนการ PDCA
2. ระบบอุบัติการณ์ได้รับการแก้ไขมากกว่า 90%
3. สามารถประกันคุณภาพบริการได้ในหลาย ๆ กระบวนการ
4. เกิดนวัตกรรมการทำงานใหม่ๆ
5. เกิดมาตรฐานการทำงานในหลาย ๆ มาตรฐาน |
|
| |
ทีมเครื่องมือและการจัดการเกี่ยวกับเครื่องมือ
บทบาทหน้าที่
1. วางระบบการดูแลเครื่องมือแบบ Preventive maintenance
2. วางแผน จัดหาและบริหารจัดการเครื่องมือ ให้เพียงพอและพร้อมใช้ต่อการให้บริการ
ผลลัพธ์ของทีม
1. เกิดระบบการสำรองเครื่องมือ
2. ระบบการพร้อมใช้ของเครื่องมือ มีประสิทธิภาพมากกว่า 98%
3. ระบบการบำรุงรักษาเครื่องมือมีประสิทธิภาพ
4. ผู้รับบริการได้รับการดูแลด้วยเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพ |
|
| |
ทีมบริหารสิ่งแวดล้อมและความปลอดภัย
บทบาทหน้าที่
1. จัดหาและบริหารจัดการ โครงสร้างทางกายภาพ ระบบสาธารณูปโภค ระบบฉุกเฉิน
และ ระบบความ ปลอดภัยทั้งผู้ให้และผู้รับบริการ
2. ดูแล และควบคุมสภาพแวดล้อมที่มีผลกระทบต่อชุมชน
ผลลัพธ์ของทีม
1. ปรับปรุงระบบโครงสร้าง ระบบสาธารณูปโภค , ระบบฉุกเฉิน เพื่อให้และผู้รับบริการเกิดความสุขสบายและความปลอดภัย
2. ชุมชนได้รับการดูแลสภาพแวดล้อมที่เหมาะสม |
|
| |
ทีมป้องกันและควบคุมการติดเชื้อในโรงพยาบาล
บทบาทหน้าที่
1. กำหนดนโยบายกลวิธี มาตรการการป้องกันและควบคุมการติดเชื้อในโรงพยาบาลที่สอดคล้องกับบริบทขององค์กร
2. เฝ้าระวังการติดเชื้อในเจ้าหน้าที่ ผู้มารับบริการและสิ่งแวดล้อมในโรงพยาบาลและชุมชน
3. ให้ความรู้ และพัฒนาระบบการเฝ้าระวังการติดเชื้อแก่เจ้าหน้าที่ในโรงพยาบาล
และบุคลากรในเครือข่ายตลอดจนผู้มารับบริการ
4. ศึกษา ค้นคว้าความรู้ นำหลักฐานเชิงประจักษ์ มาพัฒนาระบบบริการให้สอดคล้องกับบริบทขององค์กร
ผลลัพธ์ของทีม
1. การลดอัตราการติดเชื้อที่เป็นปัญหาสำคัญขององค์กร
2. การสร้างความตระหนัก ความเข้าใจในแนวทาง และมาตรการในการปฏิบัติด้าน IC
ในผู้ปฏิบัติอย่างต่อเนื่องและทั่วถึงระดับล่าง
3. จัดตั้งศูนย์กลางการล้างเครื่องมือและอุปกรณ์การแพทย์ เพื่อลดการแพร่กระจายของแต่ละหน่วยงาน
4. การประกันคุณภาพ การทำให้ปราศจากเชื้อในเครื่องมือ และอุปกรณ์ทางการแพทย์
โดยวิธีการอบไอน้ำ
5. การตรวจสุขภาพเจ้าหน้าที่และการให้ภูมิคุ้มกันแก่เจ้าหน้าที่ในโรคที่ป้องกันได้
100% |
|
| |
ทีมระบบสารสนเทศโรงพยาบาล
บทบาทหน้าที่
1.วางระบบด้านข้อมูลและสารสนเทศในระดับหน่วยงานและโรงพยาบาล
2.ส่งเสริม พัฒนาและประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่เหมะสม
ผลลัพธ์ของทีม
1.มีระบบการจัดการด้านข้อมูลและสารสนเทศ ที่มีความพร้อมใช้เมื่อต้องการหรือร้องขอ
2.มีระบบการเข้าถึงข้อมูลในแต่ละระดับที่ชัดเจน
3.มีระบบการเชื่อมโยงข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ และเป็นรูปธรรม
4.หน่วยงานและโรงพยาบาล มีการนำข้อมูลและสารเทศ ไปใช้สนับสนุนการตัดสินใจอย่างมีประสิทธิผล
5.มีกิจกรรม IM ROUND ในแต่ละหน่วยงานอย่างต่อเนื่อง เพื่อพัฒนาส่งเสริมและประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่เหมาะสมและลดความซับซ้อนในการทำงาน |
|
| |
3. เกิดนวัตกรรมการทำงานอย่างต่อเนื่องโดย
3.1 เกิดเวทีการประชุมเพื่อร่วมกันแก้ปัญหาในทุก ๆ ระดับ ประชุมทีมนำเดือนละ 1 ครั้ง , ประชุม MB ทุกวันพุธ , ประชุมเจ้าหน้าที่ทุก 3 เดือน
3.2 เกิดศูนย์กลางในการบูรณาการระบบบริการ / ระบบคุณภาพและการธำรงไว้ซึ่งมาตรฐานคุณภาพ |
|
| |
|
|
| |
บทบาทของศูนย์คุณภาพ
1. กำหนดทิศทางแนวทางและแผนปฏิบัติการของระบบคุณภาพของโรงพยาบาล
2. 2. สนับสนุนให้เกิดทีมพัฒนาคุณภาพทั้งในระดับหน่วยงานและประสานงานกับทีมนำ
ในระดับโรงพยาบาล เพื่อเกิดการ ประสาน งานในการพัฒนาเป็นหนึ่งเดียว
3. ส่งเสริมให้บุคลากรทุก
ๆ คนในโรงพยาบาลเกิดร่วมมือใน การปฏิบัติให้บรรลุเป้าหมายของหน่วยงานและองค์กรโดย
มุ่งเน้นสนองความต้องการของลูกค้าภายในและลูกค้าภายนอก
4. ส่งเสริมให้เกิดบรรยากาศในการทำงานและมุ่งสร้างกิจกรรมให้บุคลากรเกิดการเรียนรู้ในการพัฒนาคุณภาพและมีความสุขต่อการทำงาน
5. ประสานกิจกรรมคุณภาพทั้งหมดในองค์กรเข้าด้วยกัน
6. ส่งเสริมให้เกิดความสำเร็จต่อการพัฒนาคุณภาพและเกิดการพัฒนาองค์กรอย่างต่อเนื่อง |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
ของฝากจาก...ผอก.
(นพ.รอซาลี ปัตยะบุตร)
คุณภาพ จักต้องแสวงหา มิอาจได้มา ด้วยการท่องคาถา
คุณภาพ จักต้องใช้ปัญญา มิอาจซื้อได้ด้วยเงินตรา
คุณภาพ จักต้องมีการพัฒนา มิอาจปล่อยไปตามยถา
คุณภาพ จักต้องใช้เวลา มิอาจทำตามใจปรารถนา
คุณภาพ จักต้องอุทิศกายา เพื่อประโยชน์สุขของมวลประชา |
|
| |
|
|
|
|
|